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中国统一教育网

             “VS网络”正式更名为“中国统一教育网”

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VS宣传和产品讲解

vs远程教育帮助我儿子考进清华大学

儿童智力开发

  网络教育的明天会更好

                当心父母高大形象在网络时代动摇

网络家教进入寻常百姓家

中国统一教育网、领航全球家庭化教育

普及远程教育是时代的要求

 

拥有个人网站是时代的标志

 

发展电子商务是时代的趋势

 

中国统一教育网13所学校

 

  幼儿教育[高中.初中.小学教育]家长教育

 

    成人教育、夕阳红教育、电脑教育

 

     艺术教育、农业教育、英语教育

  

 法语教育、日语教育、 韩语教育、汉语教育

 

                                                           

终身教育

 

           资料显示,在农业经济时代,人类只需7—14岁的学习就能胜任日后的工作;在工业经济时代,人类的学习时间延伸为5—22岁;而在今天,我们已经迈入了知识济时代,人类只有坚持终身学习,才能适应时代的发展、社会的需求。这表明,历史绵延很久的“一次性学习时代”已告终结,学历教育已被终身教育取代。

    联合国教科文组织在具有世界意义的学习生存一书中,提出“终身学习是21纪的生存概念”。美国前总统克林顿在一次演讲中也说:“终身学习是知识经济的成功之本,假如我们实现了这一目标,它将爆发出无限的良机,并改变每一个年轻人的未来。”

                                

                          互联网发展

 

                                                                                                                                                     

        信息化、知识经济化的时代已经到来,生存的需要迫使人们必须不断地学习,不断地接受教育,并且要善于创新,持续地完善自我。网络教育不仅能满足人们的求知欲望,构建终身教育体系,更为公平教育提供了便利条件。

      随着我国人民生活水平的不断提高,电脑和互联网早已走进千家万户,截至 200812 31日,中国网民规模达到2.98亿人,网民规模稳居世界第一位,普及率达到22.6%,超过全球平均水平;网民规模较2007年增长8,800万人,年增长率为41.9%。其中,宽带网民规模达到2.7 亿人,占网民总体的90.6%。中国网民规模继续呈现持续快速发展的趋势,为网络教育的发展提供了广泛的基础,使网络教育与终身教育完美结合成为必然。

                                

                              市场分析

                                                                                                                                                       

     新经济:朝阳产业,市场奇迹  

       教育、培训是一项神圣而长久的事业,网络是新经济时代的产业神器,两者的结合产生巨大的市场和无限的商机。中国统一教育网将引爆全国各地代理商共同创造21世纪中国教育产业的新主流经济!

           新市场:超出你的想象空间  

         20083月份,两会期间,全国政协委员、教育部副部长赵沁平表示,现代远程教育的主要形式是网络教育,网络教育因其独特的优势,将成为终身学习的首选形式,在中国的发展有着极其光明的前景。中国统一教育网的横空出世,恰好填补了我国远程教育市场在这方面的空白,以其资源全面、权威性强、网站功能强大等优势迅速崛起成为业界的领航者。 3亿网民、3.2亿在校学生、3.3亿需要接受再教育的庞大群体、8亿成年人……这个市场有着超乎我们想象的巨大商机!

                                                                           

                              未来前景

                                      

      我国有13亿多人口,而普及互联网的教育对普通民众文化水平的提升尤为重

要。远程教育做为国家的十一五计划更是势在必行。如何把巨大的教育市场转化为人力资源优势,仅仅依靠以学校为代表的传统教育方式难以实现。所以,现代远程教育是中国发展多样化教育的必然趋势。党的十七大再次提出发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会,充分说明远程教育是建设学习型社会和构建终身教育体系的重要教育形式。

      

   经过分析我们不难发现,与世界其他发达国家相比,我们的网络教育仍存在

着很大的差距。也正有着巨大的发展空间,面临着竞争与挑战,这个行业蕴涵着无限的机遇。众智网络科技有限公司顺应历史潮流,以发展网络教育、弘扬中华民族文化为己任,以“好教育成就好家庭”为使命,致力于“领航全球家庭化网络教育,创建着现代和谐的网络生活”。同时更为无数致力于教育的仁人志士提供了广泛的事业平与发展空间。

                                     

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                                远景规划

                                      

1、扶持希望工程,实现教育公平

2、建立网络教育基地,整合优质教育资源

3、设立创业基金,启动加盟连锁企业家计划

4、教育游戏上线运行

5、众智网络科技有限公司上市

…………

                                                  改变命运从教育开始

                     

是什么决定我们的未来?我的答案是:互联网和教育。”——钱伯斯
“充分利用现代远程教育手段,促进优质教育资源共享”——温家宝
   在中国,远程教育发展速度非常惊人。1999年,国务院批准教育部

  制定的面向21世纪教育振兴行动计划,启动了现代远程教育工程  .

的十六大提出构建终身教育体系和学习型社会的宏伟目标,而远程教育是

现这一宏伟目标的主要途径之一。从“十一五”规划到2005温家宝总

理的政府工作报告,都强调要“大力发展远程教育”。

                   走向未来--远程教育记

   1999年,教育部颁发面向21世纪教育振兴行动计划指出:大力发展我国网络远程教育,"网络远程教育是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段"。中国的远程教育行业正式兴起,中国进入网络教育时代。

 
2000年,教育部在关于在中小学普及信息技术教育的通

中要求教会中国的中小学生利用计算机进行自主学习、探讨的能力。同年,教育部颁发现代远程教育资源建设技术规,规范现代远程教育资源的建设应具有科学性、系统性和先进性。   

         2001年,教育部关于全国教育事业第十个五年计划中把教育信息化工程列入国家重点建设工程,以信息化带动教育现代化。

                    远程教育记事

                  

        2002年,教育部办公厅关于做好西部中小学现代远程教育工程项目 和西部中小学现代远程教育培训中心教师培训项目实施工作的通知

         全面开展中小学的现代远程教育项目。同年,教育部颁发教育信息化标准,加快远程教育的步伐。

     2003年,肆虐全球的“非典”的出现,使远程教育在中国进入实质性

           的飞跃时代。
2004年,中国远程教育行业的资金流入量达到1000亿元。
2005年,“两会”期间国务院总理温家宝在政府工作报告中再次强调

"大力发展中国的网络远程教育”同年,第四次中国国际远程教育大会召开。2006年,教育部部长周济:到今年年底,农村中小学现代远程教育网络将覆盖全国农村80%左右的学校。远程教育在中国遍地开花。
2007年,远程教育进入全面腾飞阶段……